Kolaborasi kampus–industri dalam program magang: Implikasi bagi pengembangan PT Dahana

Magang kinerja magang penilaian

Authors

Downloads

Program magang merupakan salah satu bentuk implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang dirancang untuk menjembatani kesenjangan antara teori yang diperoleh di bangku perkuliahan dengan praktik nyata di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja mahasiswa magang dalam pelaksanaan program Magang Generasi Bertalenta (MAGENTA) BUMN di PT Dahana. Evaluasi ini dilakukan guna memperoleh gambaran menyeluruh mengenai kompetensi, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kemampuan adaptasi mahasiswa selama kegiatan magang berlangsung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner tertutup yang disebarkan kepada pembimbing lapangan selaku penilai kinerja mahasiswa. Data yang diperoleh dianalisis untuk menilai efektivitas program magang dalam meningkatkan kemampuan profesional mahasiswa serta kontribusinya terhadap lingkungan kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum mahasiswa magang memiliki kinerja yang baik, ditandai dengan tingkat kedisiplinan yang tinggi, rasa tanggung jawab terhadap tugas, dan kemampuan adaptasi yang cepat terhadap budaya kerja perusahaan. Program MAGENTA di PT Dahana terbukti memberikan dampak positif terhadap pengembangan kompetensi mahasiswa serta memperkuat hubungan kemitraan antara perguruan tinggi dan dunia industri.